为持续深化“双减” 工作成效，构建以信用为基础校外培训新型监管机制，山丹县教育局聚焦非学科类校外培训行业治理，创新推进“信易+ 校外培训” 信用场景应用，健全信用评价、数据归集、分级监管、奖惩联动、信用修复全链条工作体系，以信用赋能校外培训行业规范健康发展 。

健全制度标尺，夯实信用评价基础。结合县域实际落实《张掖市校外培训机构信用评价管理办法》，研究制定信用积分负面清单扣分标准、从业人员信用评价管理试行办法，将机构党建、办学资质、培训收费、广告宣传、安全管理、从业人员管理等十大维度纳入评价体系，把校外培训机构及教学、招生、运营岗位从业人员全部纳入评价对象，设置 A 级（优秀）、B 级（良好）、C 级（中等）、D 级（差）四档信用等级，规范年度评价、异议申诉流程，保障评价工作客观公正。 

归集信用数据，建好电子信用档案。依托全国校外教育培训监管与服务综合平台和县政务平台，对全县39家非学科类校外培训机构实现信用档案建档全覆盖，纳入全县非学科类校外培训机构“白名单”管理，实施全流程监管。打通教育、市场监管、公安、网信等部门数据共享通道，多渠道归集行政处罚、投诉举报、欠费欠税等信息，畅通家长学生投诉举报途径，动态更新机构和从业人员信用记录，严格信息比对核实，保障信用数据真实完整。

深化分级分类，落实守信激励失信惩戒。充分用好信用评价结果，实施差异化监管，对 A、B 级守信机构及从业人员给予简化年检、评优推荐等守信激励；对 C、D 级主体开展警示约谈、责令限期整改，拒不整改的纳入黑名单，严重失信主体在 “信用中国” 公示，实施跨部门联合惩戒、依法限制从业。完善信用修复机制，对非主观故意轻微失信主体，经整改审核公示无异议后可移出黑名单，给予失信主体纠错改过空间。同时通过政府平台向社会公开年度信用评价名单，主动接受社会监督。 

强化宣传引导，培育行业诚信自觉。面向全县39家机构、145 名从业人员开展线上线下政策宣讲，发布失信典型案例开展警示教育，组织开展 “诚信从业、规范育人” 倡议活动，引导从业人员签订信用承诺书，提升机构负责人及从业人员知信、守信、用信意识。 通过 “信易 + 校外培训” 场景落地，全县校外培训行业风气持续净化，虚假宣传、违规收费类投诉举报明显下降，机构和从业人员诚信自律意识显著增强。

下一步，山丹县教育局将持续优化信用评价指标体系，深化跨部门数据共享，打通联合惩戒执行断点，完善信用修复流程，常态化开展信用政策培训，不断提升校外培训信用监管效能，推动校外培训行业高质量发展。

供稿：青少年活动中心

编辑：代佳霖

一审：徐世银

二审：张   亮

三审：蒋新雯